Desarrollo de las preguntas generadoras.

¿Cuáles son las tendencias de la Ingeniería de Sistemas?

¿Cuál es su relación con la evolución de la tecnología de la información y la tecnología de la comunicación?

Como es bien sabido la tecnología de los sistemas y las telecomunicaciones está avanzando de manera vertiginosa, por esto las herramientas de comunicación cada día mejoran, las telecomunicaciones están apuntando en estos momentos al desarrollo de protocolos de comunicación más efectivos y con un mejor ancho de banda, lo cual conlleva al desarrollo de aplicaciones y contenido, que representa el mayor potencial, dentro de la cadena de valor, en las telecomunicaciones e Internet. Se estima que en los próximos  años haya un crecimiento en la adopción de aplicaciones y contenido móviles en América Latina para el segmento empresarial, donde se encuentra una amplia gama de casos, como pago por medio de un dispositivo celular, aplicaciones de logística, para fuerza de ventas, monitoreo, alarmas y seguridad. A nivel de usuario final se habla de contenido como música, juegos en línea, redes sociales, entre otras. La tendencia de crecimiento de aplicaciones y contenidos móviles en Colombia será muy similar a la de América Latina, en el futuro próximo. Actualmente, los operadores móviles en Colombia ofrecen un portafolio amplio de aplicaciones y contenidos para el mercado; inclusive cuentan con un equipo importante de desarrolladores propios y/o alianzas estratégicas donde ofrecen soluciones a la medida y especificas a las necesidades del cliente.

Hoy en día son los dueños del contenido quienes se benefician de los ingresos por publicidad en línea y de aplicaciones gratuitas, aprovechando el creciente tráfico de Internet e inversiones en redes que realizan los operadores.
Otra tendencia ahora en lo que son los sistemas y telecomunicaciones es la protección del medio ambiente cumpliendo con requisitos medio ambientales ya sea en la construcción de aparatos que sean más contaminantes, como en la creación de sistemas que controlen los desechos que se producen en las empresas.

Cuadro Comparativo Universidad de Cartagena Vs U. Nacional

CUADRO COMPARATIVO
	UNIVERSIDAD DE CARTAGENA	U. NACIONAL COLOMBIA
MISION	Formar Integralmente Ingenieros de Sistemas de calidad, con espíritu investigativo y empresarial, capaces de transferir, adaptar y desarrollar Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC), en aspectos relacionados con el diseño, creación, análisis, modelaje, transmisión, presentación y seguridad de la información y de las operaciones de sistemas; acorde con las necesidades de competitividad del sector productivo, industrial, informático y de las telecomunicaciones, que contribuyan al desarrollo científico, tecnológico y social de la región Caribe y del país.	Formar a los y las profesionales de Ingeniería y posgraduados/as que demande la sociedad, sobre la base del compromiso con la investigación científica y el desarrollo tecnológico y social del país. Ello, con el fin de contribuir a la transformación del país, mediante la generación, la conservación y la transmisión del conocimiento, expresadas en la transferencia del saber experto y la innovación tecnológica, producida por las y los integrantes de la comunidad académica de la facultad, tanto al sector público como al sector privado.
VISION	Alcanzar una posición de liderazgo a nivel local, regional y nacional, por la exigencia y pertinencia académica de sus procesos de formación integral, y por el impacto científico, tecnológico, empresarial y social en el área de las Tecnologías de Información y de las Comunicaciones para generar desarrollo en la Región Caribe y  el país.	En el 2017, la Facultad de Ingeniería será reconocida, nacional e internacionalmente, por la excelencia académica y competencia profesional de sus egresados/as, quienes dominarán una lengua extranjera y serán ejemplo eximio de liderazgo y emprendimiento, en el marco de un compromiso sostenido con la innovación y el desarrollo económico y social del país.
OBJETIVO	GENERAL Formar integralmente Ingenieros de Sistemas con sólidos principios éticos y morales, capaces de innovar y desarrollar tecnologías de información y de las comunicaciones, en forma lógica, creativa y organizada, en pro del desarrollo local, regional y nacional. ESPECÍFICOS El Ingeniero de Sistemas de la Universidad de Cartagena estará en la capacidad de: Diseñar, evaluar e implementar software que satisfagan las necesidades del sector productivo. Analizar, planear,  diseñar e implementar sistemas de información que ayuden a la administración de los recursos informáticos de las organizaciones. Innovar procesos informáticos que presenten soluciones pertinentes a las necesidades de la región y el país, acordes con las tendencias mundiales de la informática, el conocimiento y las comunicaciones Responder en forma analítica, crítica y creativa, ante los diferentes cambios en las tecnologías de la información y las comunicaciones. Desarrollar y/o participar en proyectos de investigación que sean motor de desarrollo científico, social, cultural y tecnológico con proyección regional,  nacional e internacional. Asesorar a empresas del sector industrial, comercial e instituciones, tanto privadas como de orden estatal, en la evaluación e implantación de nuevas tecnologías de información y de las Comunicaciones. Ser generador de nuevas empresas de Tecnologías Informáticas que contribuyan al desarrollo social, político y económico de la región y del país.	1. Contribuir a la unidad nacional, a la articulación de sus regiones, y a la vinculación al contexto internacional, en su condición de centro de vida intelectual y cultural abierto a todas las corrientes de pensamiento y a todos los sectores sociales, étnicos, regionales y locales. 2. Crear y asimilar críticamente el conocimiento en los campos avanzados de las ciencias, la técnica, la tecnología, el arte y la filosofía. 3. Formar profesionales e investigadores sobre una base científica, ética y humanística, dotándolos de una conciencia crítica, que les permita actuar responsablemente frente a los requerimientos y tendencias del mundo contemporáneo y liderar creativamente procesos de cambio. 4. Propender por la existencia de un ambiente propicio para el desarrollo personal de sus integrantes y de sus grupos de investigación y de los procesos individuales y colectivos de formación, por la calidad de la educación, y por el avance de las ciencias y las artes y de su vinculación a la cultura. 5. Formar ciudadanos libres y promover valores democráticos, de tolerancia y de compromiso con los deberes civiles y los derechos humanos. 6. Estudiar y enriquecer el patrimonio cultural, natural y ambiental de la nación y contribuir a su conservación. 7. Promover el desarrollo de la comunidad académica nacional y fomentar su articulación internacional. 8. Estudiar y analizar los problemas nacionales y proponer, con independencia, formulaciones y soluciones pertinentes, convirtiéndose así en conciencia crítica de la nación. 9. Prestar apoyo y asesoría al Estado en los órdenes científico, tecnológico, técnico, cultural y artístico, con autonomía académica e investigativa. 10. Hacer partícipes de los beneficios de su actividad académica e investigativa a los sectores sociales que conforman la nación Colombiana. 11. Contribuir mediante la cooperación con otras universidades e instituciones del Estado a la promoción y al fomento del acceso a la educación superior de calidad. 12. Estimular la integración y la participación de los miembros del personal académico y de los estudiantes, para el logro de los fines de la educación superior. 13. Participar en empresas, corporaciones mixtas u otras formas organizativas, en orden al mejor cumplimiento de los objetivos y funciones de la universidad.

RESUMEN

Especialidades dentro de la Ingeniería de Sistemas

Estudiante: ALEJANDRO CASTELLAR A.

Ingeniería del software:

La ingeniería del software es una disciplina de la ingeniería cuya meta es el desarrollo costeable de sistemas de software. Esté es abstracto e intangible. No está restringido por materiales, ni gobernado por leyes físicas. La noción de ingeniería del software fue propuesta inicialmente en 1968 en una conferencia para discutir lo que entonces se llamó la “crisis del software”. Esta crisis del software fue el resultado de la introducción de las nuevas computadoras hardware basadas en circuitos integrados. Su poder hizo que las aplicaciones hasta ese entonces irrealizables fueran una propuesta factible. El software que se logro fue de órdenes de magnitud más grande y más complejo que los sistemas de software.

Implicaciones socioeconómicas: La ingeniería de software afecta a la economía y las sociedades de variadas formas.

Económicamente, Socialmente y Político.

Los diferentes tipos de Software:

Productos genéricos: Productos que son producidos por una organización para ser vendidos al mercado.  Productos hechos a medida: Sistemas que son desarrollados bajo pedido  un desarrollador específico. La mayor parte del gasto del software es en productos genéricos, pero hay más esfuerzo en el desarrollo de los sistemas hechos a medida.

Características del Software:

Mantenibles: Debe ser posible que el software evolucione y que siga cumpliendo con sus especificaciones. 

Confiabilidad: El software no debe causar danos físicos o económicos en el caso de fallos. 

Eficiencia: El software no debe desperdiciar los recursos del sistema. 
Utilización adecuada: El software debe contar con una interfaz de usuario adecuada y su documentación.

Costos del Software: Los costos del software a menudo dominan al costo del sistema. El costo del software en un PC es a menudo más caro que la PC.
Cuesta más mantener el software que desarrollarlo. Para sistemas con una larga vida, este costo se multiplica. 

Atributos tiene un buen Software:

El software debería entregar la funcionalidad y desempeño requeridos por el usuario y debería ser mantenible, confiable, eficiente y usable.

Modelos de Desarrollo de Software:

Representación formal o simplificada de proceso de software. 

Modelos Genéricos

Modelo de Cascada 

Separar en distintas fases de especificación y desarrollo. 

Desarrollo Evolutivo 

La especificación y el desarrollo están intercalados. 

Un modelo sirve de prototipo para la construcción del sistema final.

Un modelo matemático del sistema se transforma formalmente en la implementación. 
Desarrollo basado en Reutilización

El sistema es ensamblado a partir de componentes existentes.

Conclusión:
La Ingeniería de software concierne a las teorías, métodos y herramientas para el desarrollo, administración y evolución de productos de software. Los productos de software consisten de programas y documentación. Los atributos de los productos son, mantenibilidad, eficiencia y usabilidad. El proceso de software consiste en aquellas actividades involucradas en el desarrollo de software.

Telemática:

Se puede definir la telemática como “la ciencia que estudia el conjunto de técnicas que es necesario usar para poder transmitir datos dentro de un sistema informático o entre puntos de él situados en lugares remotos o usando redes de telecomunicaciones”.

Aplicaciones: Redes de comunicación, posibilidad de compartir con carácter universal la información entre grupos de computadoras y sus usuarios; un componente vital de la era de la información. La generalización del ordenador o computadora personal (PC) y de la red de área local (LAN) durante la década de 1980 ha dado lugar a la posibilidad de acceder a información en bases de datos remotas, cargar aplicaciones desde puntos de ultramar, enviar mensajes a otros países y compartir ficheros, todo ello desde un ordenador personal. Las redes que permiten todo esto son equipos avanzados y complejos. Su eficacia se basa en la confluencia de muy diversos componentes. El diseño e implantación de una red mundial de ordenadores es uno de los grandes ‘milagros tecnológicos’ de las últimas décadas.

CLASIFICACIÓN:

REDES DE AREA LOCAL (LAN): Uno de los sucesos más críticos para la conexión en red lo constituye la aparición y la rápida difusión de la red de área local (LAN) como forma de normalizar las conexiones entre las máquinas que se utilizan como sistemas ofimáticos. Como su propio nombre indica, constituye una forma de interconectar una serie de equipos informáticos. A su nivel más elemental, una LAN no es más que un medio compartido (como un cable coaxial al que se conectan todas las computadoras y las impresoras) junto con una serie de reglas que rigen el acceso a dicho medio. La LAN más difundida, Ethernet, utiliza un mecanismo conocido como CSMA/CD. Esto significa que cada equipo conectado sólo puede utilizar el cable cuando ningún otro equipo lo está utilizando. Si hay algún conflicto, el equipo que está intentando establecer la conexión la anula y efectúa un nuevo intento más tarde. Ethernet transfiere datos a 10 Mbits/s, lo suficientemente rápido para hacer inapreciable la distancia entre los diversos equipos y dar la impresión de que están conectados directamente a su destino.

REDES DE AREA AMPLIA (WAN): Cuando se llega a un cierto punto, deja de ser poco práctico seguir ampliando una LAN. A veces esto viene impuesto por limitaciones físicas, aunque suele haber formas más adecuadas o económicas de ampliar una red de computadoras. Dos de los componentes importantes de cualquier red son la red de teléfono y la de datos. Son enlaces para grandes distancias que amplían la LAN hasta convertirla en una red de área amplia (WAN). Casi todos los operadores de redes nacionales (como DBP en Alemania, British Telecom en Inglaterra o la Telefónica en España) ofrecen servicios para interconectar redes de computadoras, que van desde los enlaces de datos sencillos y a baja velocidad que funcionan basándose en la red pública de telefonía hasta los complejos servicios de alta velocidad (como frame relay y SMDS-Synchronous Multimegabit Data Service) adecuados para la interconexión de las LAN. Estos servicios de datos a alta velocidad se suelen denominar conexiones de banda ancha. Se prevé que proporcionen los enlaces necesarios entre LAN para hacer posible lo que han dado en llamarse autopistas de la información.

REDES DE ÁREA METROPOLITANA (MAN): Comprenden una ubicación geográfica determinada "ciudad, municipio", y su distancia de cobertura es mayor de 4 Kmts. Son redes con dos buses unidireccionales, cada uno de ellos es independiente del otro en cuanto a la transferencia de datos. Es básicamente una gran versión de LAN y usa una tecnología similar. Puede cubrir un grupo de oficinas de una misma corporación o ciudad, esta puede ser pública o privada. El mecanismo para la resolución de conflictos en la transmisión de datos que usan las MANs

CIBERNETICA:
Ciencia que estudia los mecanismos de comunicación y control de los seres vivos (humanos) y de todo ente artificial. Prestando especial atención a cómo tratan de conseguir sus fines: Auto organizándose, regulándose, calculando, compitiendo y evolucionando. La cibernética está estrechamente vinculada a la Teoría de control y a la Teoría de sistemas.

INFORMATICA:
Ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos. También está definida como el procesamiento automático de la información. Conforme a ello, los sistemas informáticos deben realizar las siguientes tres tareas básicas:

* Entrada: captación de la información. 

* Proceso: tratamiento de la información. 

* Salida: transmisión de resultados.

CAMPOS DE APLICACIÓN:

La informática combina aspectos teóricos y prácticos de la ingeniería, electrónica, matemáticas y lógica. Además cubre desde la programación hasta la inteligencia artificial y la robótica.

Robótica:

La Robótica es la ciencia y la tecnología aplicada en los robots, esta se encarga del diseño, manufactura y aplicaciones de los robots.

La robótica deriva de varias ciencias y tecnologías entre las que se encuentran; el álgebra, los autómatas programables, las máquinas de estados, la mecánica, la informática; entre otras.

Al hablar de robots, podemos encontrarnos con miles de significados los cuales varían dependiendo del contexto en el que se encuentren, pero al hablar de la robótica como una ciencia, un significado acertado sería el siguiente; Robot: Ingenio mecánico controlado electrónicamente, capaz de moverse y ejecutar de forma automática acciones diversas, siguiendo un programa establecido.

Los robots pueden clasificarse de una manera muy generalizada como: androides, móviles, industriales, médicos y tele operadores. Siendo los más utilizados dentro de la automatización los robots industriales, los cuales son artilugios mecánicos y electrónicos destinados a realizar de forma automática determinados procesos de fabricación o manipulación.

NÚCLEO PROBLEMICO No.3

Mapa Conceptual:

CIPA:

Carlos Castellar

Oswaldo Martinez

Eliecer Guzman

Cesar Parra

Alejandro Castellar

CUADRO COMPARATIVO
	UNIVERSIDAD DE CARTAGENA	U. NACIONAL COLOMBIA
MISION	Formar Integralmente Ingenieros de Sistemas de calidad, con espíritu investigativo y empresarial, capaces de transferir, adaptar y desarrollar Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC), en aspectos relacionados con el diseño, creación, análisis, modelaje, transmisión, presentación y seguridad de la información y de las operaciones de sistemas; acorde con las necesidades de competitividad del sector productivo, industrial, informático y de las telecomunicaciones, que contribuyan al desarrollo científico, tecnológico y social de la región Caribe y del país.	Formar a los y las profesionales de Ingeniería y posgraduados/as que demande la sociedad, sobre la base del compromiso con la investigación científica y el desarrollo tecnológico y social del país. Ello, con el fin de contribuir a la transformación del país, mediante la generación, la conservación y la transmisión del conocimiento, expresadas en la transferencia del saber experto y la innovación tecnológica, producida por las y los integrantes de la comunidad académica de la facultad, tanto al sector público como al sector privado.
VISION	Alcanzar una posición de liderazgo a nivel local, regional y nacional, por la exigencia y pertinencia académica de sus procesos de formación integral, y por el impacto científico, tecnológico, empresarial y social en el área de las Tecnologías de Información y de las Comunicaciones para generar desarrollo en la Región Caribe y  el país.	En el 2017, la Facultad de Ingeniería será reconocida, nacional e internacionalmente, por la excelencia académica y competencia profesional de sus egresados/as, quienes dominarán una lengua extranjera y serán ejemplo eximio de liderazgo y emprendimiento, en el marco de un compromiso sostenido con la innovación y el desarrollo económico y social del país.
OBJETIVO	GENERAL Formar integralmente Ingenieros de Sistemas con sólidos principios éticos y morales, capaces de innovar y desarrollar tecnologías de información y de las comunicaciones, en forma lógica, creativa y organizada, en pro del desarrollo local, regional y nacional. ESPECÍFICOS El Ingeniero de Sistemas de la Universidad de Cartagena estará en la capacidad de: Diseñar, evaluar e implementar software que satisfagan las necesidades del sector productivo. Analizar, planear,  diseñar e implementar sistemas de información que ayuden a la administración de los recursos informáticos de las organizaciones. Innovar procesos informáticos que presenten soluciones pertinentes a las necesidades de la región y el país, acordes con las tendencias mundiales de la informática, el conocimiento y las comunicaciones Responder en forma analítica, crítica y creativa, ante los diferentes cambios en las tecnologías de la información y las comunicaciones. Desarrollar y/o participar en proyectos de investigación que sean motor de desarrollo científico, social, cultural y tecnológico con proyección regional,  nacional e internacional. Asesorar a empresas del sector industrial, comercial e instituciones, tanto privadas como de orden estatal, en la evaluación e implantación de nuevas tecnologías de información y de las Comunicaciones. Ser generador de nuevas empresas de Tecnologías Informáticas que contribuyan al desarrollo social, político y económico de la región y del país.	1. Contribuir a la unidad nacional, a la articulación de sus regiones, y a la vinculación al contexto internacional, en su condición de centro de vida intelectual y cultural abierto a todas las corrientes de pensamiento y a todos los sectores sociales, étnicos, regionales y locales. 2. Crear y asimilar críticamente el conocimiento en los campos avanzados de las ciencias, la técnica, la tecnología, el arte y la filosofía. 3. Formar profesionales e investigadores sobre una base científica, ética y humanística, dotándolos de una conciencia crítica, que les permita actuar responsablemente frente a los requerimientos y tendencias del mundo contemporáneo y liderar creativamente procesos de cambio. 4. Propender por la existencia de un ambiente propicio para el desarrollo personal de sus integrantes y de sus grupos de investigación y de los procesos individuales y colectivos de formación, por la calidad de la educación, y por el avance de las ciencias y las artes y de su vinculación a la cultura. 5. Formar ciudadanos libres y promover valores democráticos, de tolerancia y de compromiso con los deberes civiles y los derechos humanos. 6. Estudiar y enriquecer el patrimonio cultural, natural y ambiental de la nación y contribuir a su conservación. 7. Promover el desarrollo de la comunidad académica nacional y fomentar su articulación internacional. 8. Estudiar y analizar los problemas nacionales y proponer, con independencia, formulaciones y soluciones pertinentes, convirtiéndose así en conciencia crítica de la nación. 9. Prestar apoyo y asesoría al Estado en los órdenes científico, tecnológico, técnico, cultural y artístico, con autonomía académica e investigativa. 10. Hacer partícipes de los beneficios de su actividad académica e investigativa a los sectores sociales que conforman la nación Colombiana. 11. Contribuir mediante la cooperación con otras universidades e instituciones del Estado a la promoción y al fomento del acceso a la educación superior de calidad. 12. Estimular la integración y la participación de los miembros del personal académico y de los estudiantes, para el logro de los fines de la educación superior. 13. Participar en empresas, corporaciones mixtas u otras formas organizativas, en orden al mejor cumplimiento de los objetivos y funciones de la universidad.

ENSAYO

Estudiante: ALEJANDRO CASTELLAR A.

El método de ingeniería para solución de problemas

Palabras claves:

• Planificación.

• Análisis.

• Resolución.

• Problemas.

• Fallas

• Diseño.

• Creatividad

• Evaluación.

Tesis centrales:

• El trabajo inicial de la ingeniería incluye la planificación y el análisis inicialmente, pero el diseño es la esencia para la resolución de problemas; realizar un diseño en ingeniería es concebir, imaginar, trazar y planificar un dispositivo, una estructura, un proceso o un sistema que beneficie a las personas.

• Desde el nacimiento de la ingeniería como profesión, los problemas han crecido desmesuradamente en complejidad y en diversidad; al mismo tiempo, los avances en la tecnología han extendido en gran medida la capacidad de los ingenieros para mejorar la comodidad y el bienestar de las personas a quienes sirven, ya que el conocimiento del ingeniero moderno es adquirido a través de los programas de estudio formales a nivel de universidad o instituciones de educación superior.

• los equipos de ingenieros pueden usarse simplemente como un medio para dividir la carga de trabajo, algunos de estos ingenieros contribuyen con conocimiento especializado y suministran la competencia organizativa para la solución de un problema en el cual el conocimiento de un solo ingeniero sería insuficiente.

• La naturaleza de los problemas que deben resolver los ingenieros varían tanto de una rama a otra de la ingeniería como al interior de cada una de ellas, debido a la variabilidad de los diseños de ingeniería no existe un procedimiento definitivo y los ingenieros están entrenados para pensar en términos analíticos y objetivos y abordar los problemas en forma metódicas y sistemáticas.

• El método de ingeniería comúnmente incluye en su lista: la identificación del problema, la recopilación de la información necesaria, la búsqueda de soluciones creativas, el paso de las ideas a los diseños preliminares , la evaluación y la selección de la solución preferente, la preparación de informes e implementación de diseño.

• Una definición del problema incorrecta hará que el ingeniero pierda el tiempo; Pearson señala: “un problema definido apropiadamente es un problema parcialmente resuelto. Enunciar el problema de la manera correcta es un gran paso hacia su solución”; Las necesidades que se busca satisfacer deben definirse a grandes rasgos y diferenciarse de las posibles soluciones.

• Una vez que se identifica el problema y se definen apropiadamente las necesidades, entonces el ingeniero comienza a recopilar información, en esta fase del proceso, los ingenieros emprenden comúnmente una investigación bibliográfica para determinar lo que otros han aprendido cerca de problemas relacionados.

• La lluvia de ideas consiste en 6 a 12 personas que introducen de manera espontánea ideas diseñadas para resolver un problema específico, las ideas producidas por una sesión se evalúan y se registran en un momento posterior por el grupo. Para generar nuevas ideas se debe hacer una lista de revisión que alienta al usuario a examinar diferentes puntos, áreas y posibilidades de diseño; la técnica obligada a una relación entre dos o más ideas que normalmente no tiene relación para comenzar con el proceso de generación de ideas.

• Una técnica operacional para la generación de ideas atribuida a Fritz Zwicky incluye el listado de todas las soluciones teóricas concebibles; consiste en definir primero el problema en términos de sus dimensiones que permita visualizar todas las soluciones posibles, el modelo adopta la forma de un cuadrado grande dividido en un grupo de cuadrados pequeños; el eje horizontal mostraría varias elecciones posibles para un parámetro y el eje horizontal para otro parámetro, permitiendo al usuario examinar los efectos combinados de los atributos de las variables.

• La transmisión de la formulación de ideas a los diseños preliminares, se trata del punto central del proceso de diseño y es la fase que depende más de la experiencia y del juicio de ingeniería; aquí se descartan las ideas impracticables y se moldean y modifican las ideas prometedoras para formar ante proyectos y diseños factibles, para facilitar el proceso de diseño, los ingenieros suelen utilizar modelos como son comúnmente: Matemáticos, de simulación y físicos.

• El ingeniero puede evaluar una y otra vez formas alternas de resolver problemas; abandonando la posibilidad de diseño que no son prometedoras, obteniendo así un conjunto progresivamente más pequeño de opciones. La retroalimentación, la modificación y la evaluación pueden ocurrir en repetidas ocasiones a medida que el diseño este listo; algunas de estas técnicas formales de evaluación son: Análisis económico y otras técnicas de evaluación que incluyen la jerarquización de los proyectos alternativos.

• Después de que ha sido seleccionado el mejor diseño, deben comunicarse a quien debe aprobarlo apoyarlo y traducirlo a la realidad. Esta comunicación puede adoptar la forma de un informe de ingeniería o un anteproyecto; la fase final del proceso de diseño es la implementación, los ingenieros deben planificar y supervisar la producción del dispositivo o producto y supervisar la construcción de los proyectos de ingeniería.

Conclusión:

En conclusión se busca desarrollar estrategias que permitan a los ingenieros darle solución a los problemas que se le presenten, empleando métodos basados en unas pautas posibles y no posibles que brinden una mejor y mayor cobertura sobre el tema y las necesidades a satisfacer, generando múltiples ideas que más adelante serán evaluadas y permitirán darle una solución rápida al problema que presenten en dicha labor.

Comentario:

La lectura desarrolla un tema, que es de suma importancia, ya que para darle solución a un problema se necesita de una estrategia que brinde herramientas para llegar mucho más rápido y con total seguridad a la meta requerida.

RESUMEN

El Ingeniero como Profesional

Estudiante: ALEJANDRO CASTELLAR A.

El ingeniero como profesional:

La ingeniería es una profesión en la cual se aplica el conocimiento de las matemáticas y de las ciencias naturales con discreción y juicio, a fin de aprovechar económicamente los materiales y las fuerzas de la naturaleza en beneficio de la gente.
Ideales y obligaciones de los ingenieros como profesionales:
Los ideales y obligaciones de la ingeniería como profesión se an materializado como declaraciones de intención solemnes preparadas por las sociedades de la ingeniería. Los de la National Society of professional engineers se suscriben a este credo: Como ingeniero profesional, dedico mi conocimiento y habilidad profesional al progreso y bienestar humano.

 Yo prometo: Esforzarme al máximo a Participar solamente en empresas honestas
-Vivir y trabajar de acuerdo con las leyes humanas y de acuerdo a las normas más elevadas  del comportamiento profesional, Colocar servicio antes de la ganancia, el honor y el estatus de la profesión antes que el provecho personal, y el bienestar público por sobre todas las consideraciones En humildad y con la necesidad de la guía divina, yo hago esta promesa.

Registro profesional: Para el registro profesional como ingenieros necesitamos las siguientes características: Se halla titulado con un plan de estudios de ingeniería no menor a cuatro años.

La ética en la ingeniería: La ética de la ingeniería consiste en el estudio de los aspectos morales y las decisiones. Busca respuestas a preguntas acerca de la conducta y el comportamiento que es moralmente correcto. Por lo tanto es necesario examinar algunos fundamentos del desarrollo moral.

Mapa Conceptual Ingeniería de Sistemas en la Universidad de Cartagena.